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Rispetto agli adolescenti degli ultimi venti anni i ragazzi ‘app-generation‘, grazie ai mezzi digitali, dimostrano di avere un livello superiore di creatività nelle arti grafiche ma zoppicano nella scrittura che negli anni si è appiattita. Lo dicono i ricercatori della [i]University of Washington[/i] e della [i]Harvard university[/i] che hanno analizzato 354 campioni di arti visive e 30 esempi di scrittura creativa degli adolescenti Usa, confrontandoli con quello che scrivevano le precedenti generazioni.